À la fin de l’année 2023, une étude est sortie, l’Estimation des besoins de main-d’œuvre dans le secteur minier 2023-2028, plus de 14 000 emplois seront à pourvoir d’ici 2028. Ces emplois demanderont d’avoir au minimum un diplôme d’études professionnelles.
En effet, les besoins de mains-d’œuvre ont évolué, les nouvelles technologies, l’automatisation s’invitent dans bon nombre de domaine de la mécanique à la conduite en passant par l’opération de certaines machines (foreuses, etc.).
Le maniement, la maintenance, la réparation de ces engins demandent des qualifications toujours plus spécifiques et technologiques. Il est donc essentiel d’inviter la technologie dans la formation. La réalité augmentée est un outil puissant pour outiller les personnes en emploi et les prochaines générations de travailleuses et travailleurs. Comme on l’a constaté, le travail se complexifie, avec du matériel à la pointe de la technologie. C’est précisément dans ce contexte que la réalité augmentée intervient pour permettre aux travailleuses et travailleurs inexpérimentés d’être autonomes plus rapidement.
Concrètement, la technologie guide les nouvelles recrues avec une précision inégalée. En scannant un simple code QR sur un équipement, une opératrice ou un opérateur apprenant peut voir des objets 3D superposés sur la machine pour guider une réparation, afficher des photos ou des vidéos pour clarifier une étape complexe, et interagir avec des hologrammes lui montrant exactement la marche à suivre. Cette autonomie accélérée est une question de survie opérationnelle, comblant le déficit entre la complexité croissante des tâches et le niveau d’expérience des nouvelles ou nouveaux venus.
La formation traditionnelle, souvent basée sur l’accompagnement, mobilise le temps des employées – employés plus expérimentés et ouvre la porte aux erreurs coûteuses et aux inégalités dans les procédures d’apprentissage. Contrairement à la réalité augmentée qui permet de mettre en place des protocoles de formation uniformes, standardisé et encadré, pour que chaque personne reçoive les mêmes informations et apprennent les mêmes façons de faire.
Ainsi, le Comité sectoriel de main-d’œuvre de l’industrie des mines, les entreprises MACP et Deepsight ont créé et mis en place une formation à destination des travailleuses et travailleurs du secteur minier. Cette formation a pour objectif de montrer comment la réalité augmentée fonctionne, comment elle peut être mise en place dans les services de formation interne des entreprises du secteur minier, comment créer des procédures d’intégration et de formation des nouvelles personnes à l’emploi. Au cours de ce programme, les apprenantes et apprenants découvrent toutes les fonctionnalités, la création de procédures, etc.
Le détail de la formation est disponible ici, ainsi que les coordonnés pour l’inscription.
La mise en place de cette formation est rendue possible grâce au soutien financier du ministère de l’Emploi et de la Solidarité sociale.
